Родительский клуб «Веточки»
приглашает мам (и пап тоже), у которых деткам еще нет года, на
МАМИН КЛУБ с малышом (и ПАПИН тоже)
Деток ждёт пространство, организованное в соответствии с их возрастом. А с мамами мы обсуждаем темы воспитания и развития детей и делаем акцент на том, что особенно тревожит их.
Ведёт клуб Анна Медведева, монтессори педагог с опытом работы больше пяти лет, мама троих детей. На встречах клуба она делится знаниями и опытом педагога и монтессори-мамы.

Темы бесед:

1. Приучение к туалету. Когда и как начинать. Каких ошибок можно избежать.
2. Этапы развития мелкой и крупной моторики. "Полезные" игрушки и необходимое оборудование.
3. Как помогать развитию речи. О чем говорить с малышом? Выбираем «правильные» книжки.
4. Правила, границы и свобода. Как установить и поддерживать дисциплину. Что такое «правила семьи»?
5. Что такое сензитивные периоды? Зачем нам о них знать?
6. Возрастные кризисы. Как действовать, чтобы помочь ребенку?
7. Одежда. Чего следует избегать на разных этапах взросления. Как научить одеваться самостоятельно.
8. Питание: введение прикорма, перевод за общий стол . Учим ребёнка есть ложкой самостоятельно.
9. Роль отца в жизни ребенка.
10. Привязанность и разделение - неизбежные этапы в жизни ребёнка. Как подготовиться?
11. Вводная: каким приходит ребёнок в этот мир? С чем? Впитывающий разум, человеческие тенденции и сензитивные периоды.
12. Домашняя среда. Организация пространства для ребёнка.
13. Эмоциональный интеллект


Отзывы родителей, которые ходили к нам в такой клуб, а сейчас продолжают приводить деток в более старшие группы (после года есть группа "Вместе с мамой" и группа "Монтессори ясли"):

Марина:

"Спасибо группе «Гнёздышко» за интересное и познавательное времяпровождение не только для моего малыша, но и для меня. Пока ребёнок исследовал новые игрушки и учился общаться с другими детьми, мы с родителями могли задать и разобрать интересующие нас темы развития и поведения детей, понять, как нам, взрослым, надо реагировать на те или иные ситуации и помогать своим малышам идти к самостоятельности.
Большое спасибо Анне за её профессиональные и человеческие качества, за её работу с детьми и их родителями!"

Мария:

"Мы с сыном ходили в «Веточку» с 11 месяцев. Это прекрасный опыт проникнуть в суть воспитания по-монтессори – спокойного, уверенного, доверительного к ребёнку. Также это удивительно – смотреть, как малыш учится самостоятельно взаимодействовать с пространством, как быстро обучается, например, пить и есть сам. Как бесконфликтно учится взаимодействовать с другими детками."

Ирина:

"Хотелось бы рассказать о Монтессори-центре "Веточка".
Хотя начну, пожалуй, с того, что как и многим мамам мне важно всестороннее развитие ребенка, понимание его потребностей, интересов и стремлений, а так же того, что является для малыша важным и значимым в каждый период его жизни.
Почитав много литературы и получив кашу в голове, попыталась эту кашу структурировать. Получалось с трудом.
Тогда я решила, почему бы не поискать квалифицированную помощь людей, которые в этом точно разбираются.
И как провидение попалась газета с объявлениям о наборе в группу "Вместе с мамой" в монтессори центр "Веточка". На тот момент дочке был всего годик, и поэтому вариант вместе со мной был идеальным и единственным.
Когда мы впервые пришли в группу, сразу стало понятно, что мы пришли куда нужно.
Все заточено под деток, дочка сразу оценила раковину (это вообще топовая вещь у всех новоприбывших деток), ведь редко когда дети сталкиваются с раковиной себе по размеру.
В центре вообще все органично продумано для того, чтобы малыши чувствовали себя комфортно, не малышами, а вполне самостоятельными и самодостаточным личностями, которые могут многое сделать сами: помыть руки, убрать пролитую воду шваброй по росту, помыть посуду и многое-многое другое.
Нас встретили Аня (на самом деле Анна Александровна)) и уютная, по-домашнему комфортная атмосфера.
Не смотря на то, что в группе на момент первой встречи было, по-моему, 6 деток плюс родители, не было шумно, не было ссор и драк у деток за игрушки, Аня умело помогала не только освоить деткам развивающие игрушки и предметы быта, но и не допустить конфликтов у детей.
Всем всего хватало и все были счастливы.
Совсем маленькие малыши учились ждать и делиться, коммуницировать.
Родителям отвечали параллельно на множество вопросов и не только по Монтессори тематике.
В общем, волшебство.
По мере взросления дочки и других деток, кто пришел и остался и стал ходить в центр, росла и среда под запросы и возможности возраста.
А также росла самостоятельность деток, например умение приготовить себе простейший перекус (почистить, банан, яйцо и т.д., порезать и поделиться, а не сразу съесть))
Умение считаться друг с другом и вступать в коммуникацию.
Ну и, конечно, всем деткам очень нравится петь песенки и повторять за Аней движения, задувать свечку, желать приятного аппетита и накрывать на стол. А так же сделать открытие, что у мам тоже оказывается есть имя!
В общем замечательно, что тут еще скажешь!"